Internet vs profesores ¿En quién confían más los alumnos de pregrado de ciencias de la salud?

Silvia Domínguez Gutiérrez

Universidad de Guadalajara

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Palabras clave

Estudiantes
internet
profesores
información científica

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Resumen

Con este trabajo se busca indagar de dónde se nutren los estudiantes cuando requieren información científica, los motivos para dichas elecciones, y en qué fuente confían más. El estudio es un acercamiento fundamentado en el marco de “la sociedad del conocimiento”. Participaron 234 alumnos de la Universidad de Guadalajara quienes a través de un cuestionario de opciones múltiples y preguntas abiertas refieren que la Internet es su medio preferido porque está a la mano, es rápida y de fácil acceso. No obstante, reconocen que son los docentes en quienes mayormente confían. Estos hallazgos permiten cuestionar hasta qué grado los docentes siguen siendo pieza clave en el manejo de información científica sin ser desplazados completamente por las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

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