Análisis de políticas educativas y evaluación
Carlos Arcudia Abad
Facultad de Ingeniería, Universidad Autónoma de Yucatán
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Palabras clave

aspectos políticos, utilización de técnicas cualitativas de investigación, evaluación de los planes.
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Resumen

El objetivo de esta ponencia es presentar la posibilidad de incluir dentro de la planeación y la evaluación la consideración de los aspectos políticos que pueden realizarse mediante la utilización de técnicas cualitativas de investigación. En la primera parte se presentan tres modelos de administración que sirven como marco de referencia a la propuesta, que son: el racional, el burocrático y el político. Después se hace una descripción analítica del desarrollo de la planeación en las instituciones de educación superior en México, con el objeto de hacer visibles las necesidades de cambio en los procedimientos. Luego, se expone la necesidad de que la planeación sea más estratégica e incluya junto con los criterios técnicos y económicos el análisis y la valoración de la situación política. Finalmente, se propone una metodología cuantitativa para la consideración de los aspectos políticos tanto en la valoración de opciones de decisión como en la evaluación de los planes.
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