Bullying among middle school students from Guanajuato, Mexico
Ana María Chávez Hernández
Universidad de Guanajuato
Francisco Manuel Rodríguez Huerta
José Héctor Gutiérrez Gordillo
Martha Angélica Delgado Luna
Jacobo Herrera Rodríguez
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Palabras clave

Bullying
school harassment
adolescents
middle schoolers
Mexico
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Resumen

ResumenEl maltrato escolar es un tema de reciente investigación en México. El tipo de estudio fue comparativo, expostfacto y transversal, con un muestreo probabilístico; participaron 1552 estudiantes, ambos sexos, con promedio de edad de 14 años, de 4 municipios del estado de Guanajuato, México. Se eligieron escuelas en zonas semi-rural y urbana. Se aplicó el Cuestionario de Intimidación y Maltrato entre Iguales de Mora-Merchán (2000). Se obtuvo una prevalencia de maltrato del 53% global y se encontraron algunas diferencias significativas según sexo y roles. La prevalencia coincidió con reportes internacionales.  Se analizan posibilidades para la discriminación fina de los roles participantes en el bullying que permitan incidir en diagnósticos oportunos y estrategias integrales de prevención universal, selectiva e indicada.Palabras clave: bullying, maltrato escolar, adolescentes, nivel secundaria, MéxicoAbstractBullying is a recent research topic in Mexico. This was a comparative, ex post facto, transversal study with a probabilistic sample of 1552 students of both sexes (median age 14), from 4 municipalities from the state of Guanajuato, Mexico. The schools were from both, urban and semi-rural areas. The Questionnaire of Intimidation and Bullying of Mora-Merchán (2000) was used. A prevalence of 53% of abuse was found, with some significant differences attributed to sex and role in bullying. This prevalence coincides with the reports of international studies. Also, differences were found from previous studies in Mexico. Further research should emphasize and analyze on bullying roles to contribute to early diagnosis of bullying dynamics and comprehensive strategies of universal, selective and indicated prevention.Keywords: bullying, school harassment, adolescents, middle schoolers, Mexico
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