Maltrato escolar entre estudiantes de secundaria de Guanajuato, México
Ana María Chávez Hernández
Universidad de Guanajuato
Francisco Manuel Rodríguez Huerta
José Héctor Gutiérrez Gordillo
Martha Angélica Delgado Luna
Jacobo Herrera Rodríguez
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Palabras clave

Bullying
maltrato escolar
adolescentes
nivel secundaria
México
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Resumen

El maltrato escolar es un tema de reciente investigación en México. El tipo de estudio fue comparativo, expostfacto y transversal, con un muestreo probabilístico; participaron 1552 estudiantes, ambos sexos, con promedio de edad de 14 años, de 4 municipios del estado de Guanajuato, México. Se eligieron escuelas en zonas semi-rural y urbana. Se aplicó el Cuestionario de Intimidación y Maltrato entre Iguales de Mora-Merchán (2000). Se obtuvo una prevalencia de maltrato del 53% global y se encontraron algunas diferencias significativas según sexo y roles.La prevalencia coincidió con reportes internacionales.Se analizan posibilidades para la discriminación fina de los roles participantes en el bullying que permitanincidir en diagnósticos oportunos y estrategias integrales de prevención universal, selectiva e indicada.
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