Percepción de los estudiantes sobre la lectura crítica en la licenciatura en Idiomas de la UJAT
Diana Guadalupe Aguilera-Hernández
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Andrés Arias de la Cruz
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Palabras clave

comprensión lectora
pensamiento crítico
enseñanza del inglés
Tabasco
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Resumen

La lectura crítica juega un papel importante en la vida de cualquier estudiante, ya que no solo engloba la capacidad lectora sino también el desarrollo del pensamiento crítico. Sin embargo, su impacto no siempre es reconocido. Es por ello que el presente trabajo tiene como objetivo analizar la percepción que tienen los estudiantes de la Licenciatura en Idiomas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco respecto al papel que juega la lectura crítica en su vida académica, así como su relación directa con el desempeño escolar. La muestra consta de 100 estudiantes, a los cuales se les aplicó una escala Likert con cuatro ítems: pensamiento crítico, comprensión lectora, lectura crítica y sus beneficios. Entre los principales resultados destaca la idea de que la lectura crítica no solo es importante en cualquier escalón educativo, sino también en la vida diaria. Brindar menos importancia de la que se merece, supone un riesgo para el estudiante.  
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