La responsabilidad social y educativa de las cadenas de televisión españolas en la cobertura informativa de sucesos trágicos. De las fake news a la posverdad
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Publicado June 30, 2021
Palabras clave
Periodismo
Medios de comunicación de masas
Televisión
Noticias
ética
Medios de comunicación de masas
Televisión
Noticias
ética
Resumen
En el año 2011 sucedió un hecho que convulsionó a la sociedad española: la sustracción de bebes en hospitales de España para ser dados en adopción irregular. Por ello se va a estudiar el tratamiento informativo, la responsabilidad social y educativa que las cadenas de televisión públicas tienen en la cobertura de sucesos trágicos como es el caso de los bebés robados con la finalidad de describir si cumplen o no con una función de educación en valores críticos en la ciudadanía. Se han analizado las empresas mediáticas Televisión Española, la cadena estatal del país, y Canal Sur Televisión, la cadena de la comunidad autónoma de Andalucía. A partir de 2012 comienza un darse un mayor interés informativo en este tema. Debido a ello, se ha escogido ese año como punto de partida para el análisis. Se investigaron varios reportajes y noticias que ofrecieron estas televisiones desde esta fecha hasta la actualidad. También se abordaron las técnicas utilizadas, así como la existencia o ausencia de ética periodística, el uso de sensacionalismo, la aparición de las denominadas fake news, la influencia en la construcción de la posverdad en la sociedad y la relevancia que tiene la educación de los medios de comunicación en la formación de una ciudadanía crítica. Desde el punto de vista metodológico se ha realizado un trabajo cuantitativo utilizando para ello el programa de estadística SPSS en su última versión analizándose 25 programas y documentos audiovisuales que tratan sobre el tema abordado en esta investigación.Citas
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