Resumen
El presente trabajo expone algunos de los desafíos que encararán, en opinión de su autor, las universidades públicas en México, en el siglo XXI.
a la evaluación íntimamente ligada al problema del financiamiento
b la construcción del curriculo como proyecto de enseñanza convocante y fundador de nuevas prácticas colegiadas , donde el eje sea el quehacer y no las prácticas individuales del profesor
c la necesidad de jerarquización de la labor docente; y
d la búsqueda de financiamiento de dos maneras: a partir del aumento de los presupuestos a educación superior y nuevos mecanismos de financiamiento.
En conclusión, de la capacidad que tenga el colectivo de universitarios para el trabajo académico y la negociación con otras instancias, dependerá la viabilidad de la universidad y su trascendencia en la historia.
Citas
Referencias.
Furlán, A. (1993). "Conferencias sobre currículum". Cuadernos pedagógicos universitarios. Facultad de Pedagogía / Universidad de Colima.
Jaguaribe, H. (1992). "Experiencias y perspectivas del desarrollo" en Coloquio de Invierno. II las Américas en el horizonte del cambio. UNAM / CNCA / CFE.
Robles, M. (1988). Educación y sociedad en la historia de México. Siglo XXI, 11 ed.