Educación y maestros | Educación y ciencia

Alfredo Cuéllar

Revista Educación y Ciencia

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Palabras clave

Alumno, comportamiento del alumno, comportamiento del docente

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Resumen

En esta reseña de las implicaciones de la práctica docente, Cuéllar, describe la problemática sociocultural y sociopsicológica que involucra a los distintos fenómenos que se manifiestan tanto desde la perspectiva del estudiante como del docente. Asimismo, recomienda una serie de acciones para el docente que requiera de una mejor relación humana y académica con sus estudiantes, de tal manera que se obtengan actitudes de democracia y asertividad en el aula. También sugiere una profundización en la autocrítica y reflexión del docente, acerca de su interacción con los colegas, para la búsqueda de un estilo propio y aprendizaje colegiado. Finalmente, nos lega como mensaje el grado de influencia que tiene el maestro en la vida de cualquier individuo independientemente de las políticas educativas, estrategias tecnológicas y filosofías modernizadoras.

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