Políticas de ampliación de cobertura en México: entre alcanzables y ambiciosas
Ely Ruiz del Hoyo-Loeza
Universidad Autónoma de Yucatán
Mariel Luna-Villanueva
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Palabras clave

educación superior; políticas educativas; ampliación de cobertura; México; Yucatán
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Resumen

La presente reflexión pretende ser un punto de discusión de las políticas de ampliación de cobertura en la educación superior que han sido implementadas durante el actual Gobierno de México y de Yucatán. Específicamente, la mirada de este análisis se concentra en la revisión de literatura de dos vertientes interesantes de abordar: las estrategias prioritarias que plantean la creación de nuevas instituciones educativas públicas de educación superior y el otorgamiento de becas a los estudiantes en situación de vulnerabilidad social y económica; y las metas para la ampliación de la tasa bruta de cobertura que se establecieron al inicio de ambos gobiernos. Los focos de análisis se encuentran guiados hacia una crítica de cómo estas estrategias y metas han sido desarrolladas durante la primera mitad del gobierno federal encabezado por Andrés Manuel López Obrador y el estatal a cargo de Mauricio Vila Dosal, y cuáles son los indicadores de avance que hoy día se tienen para identificar las tendencias y posibles implicaciones para el panorama de la educación superior.
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