Vol. 8 Núm. 52 (2019): julio-diciembre 2019
julio-diciembre 2019
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Artículos

Blanca Alejandra Rojas Romero, Arturo Benitez Zavala, María de los Dolores Valadez Sierra, Rogelio Zambrano Guzmán, Aarón González Palacios
Perfil de ingreso, trayectorias escolares y abandono escolar en Educación Superior
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Luz Marina Ibarra Uribe, Cesar Darío Fonseca Bautista, María de Guadalupe Pérez Aguilar
La satisfacción del quehacer docente: pilar de la identidad del profesor de Educación Media Superior
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Jacqueline Ahlert, Jenny González Muñoz
LACUMA: experiencia de educación patrimonial en el ámbito arqueológico
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Mónica Guadalupe Santander Serrano, Dulce del Rosario Quijano Magaña
El juego didáctico y sus efectos en la asignatura de español en alumnos de primaria
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Felisa Yaerim López Botello, Saúl Alejandro García
Modelo pedagógico para crear un centro comunitario en una IES para atención a población vulnerable
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