Vol. 2, núm. 5 (1992)

Tabla de contenidos

Artículos

English syntax: possible further sub-classifications of a large number of verbs wich have both "transitive" and "intransitive" forms PDF
Alicia B. González G. Cantón
El desarrollo de la motivación hacia la profesión: una necesidad de la enseñanza contemporánea PDF
Lourdes Ibarra Mustelier
Comprensión de lectura en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán PDF
Landy A. Esquivel Alcocer
Relación entre las actividades docentes y el aprovechamiento escolar PDF
Gabriel J. Álvarez Aguilar, Carlos A. Worbis Ávila
Características psicológicas y vocacionales de los alumnos de Arquitectura y Educación de la UADY y sus posibilidades de permanencia y titulación PDF
Raúl Burgos Fajardo, Carmen Zita Solís Robleda, Pedro Canto Herrera
Factores que afectan la satisfacción e insatisfacción de los estudiantes universitarios PDF
Laura del R. Torre López
El método de inquirir: una alternativa viable para la enseñanza de la ciencia desde el nivel primaria PDF
Migdalia Oquendo Cotto
Perfil psicoeducativo de los alumnos de grupos integrados en el estado de Yucatán: relación con la lecto-escritura y solución de problemas númericos PDF
Álvaro J. Arce Ferrer
Estudio para determinar el grado de innovación educativa de las escuelas y facultades de la UADY en el nivel superior PDF
Edith J. Cisneros Chacón


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