Vol. 6 Núm. 48 (2017)

Publicado enero 4, 2018

Julio-Diciembre 2017

Número completo

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Julio-diciembre 2017

Artículos

Alejandro César Antonio Luna Bernal, Juan Carlos Mejía Ceballos, Francisco Augusto Laca Arocena

Frecuencia e intensidad de conflictos entre adolescentes bachilleres

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Luis Fernando Hernández Jacquez, Aida del Carmen Ríos Zavala

Validación del cuestionario de frecuencia de aplicación de estrategias de enseñanza para el aprendizaje significativo

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Mario José Martín Pavón, Dora Esperanza Sevilla Santo, Gladys Julieta Guerrero Walker

El proceso de selección: un análisis de su capacidad predictiva

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Raúl Villegas Vizcaíno

¿Es el EXANI II un predictor del logro académico o un factor de exclusión social?

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María Eugenia Olivos Pérez, Stéphanie Voisin, Alma Delia López Camarillo

Creencias de estudiantes respecto a la utilidad de defender tesis para obtención del grado licenciatura. Estudio de caso

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Carlos Manuel Pacheco Cortés

Competencias digitales para la docencia en un contexto intercultural

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Emmanuel Talancón Leal

Indígenas universitarios: su percepción del sistema educativo y la función docente como vía de reproducción o cambio social

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Reflexiones

Magaly Hernández Aragón, María Isabel Ocampo Tallavas

La universidad ante la pluralidad de saberes: caso Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca

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Francisco Domínguez Rodríguez

Organización y funcionamiento de una comunidad de aprendizaje. Fundación científica

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